Ana María León Gómez
A muy corta edad mi interés por la medicina, la psicología y la investigación me llevaron a realizar estudios en Bio-Psicologia en Vassar College en el estado de Nueva York. Luego tuve experiencia laboral a nivel universitario como docente e investigadora en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Una beca del British Council me permitió alcanzar una maestría en psico-fisiología clínica en la Universidad de Manchester, Inglaterra. Pocos años después trabajé en investigación en el Johns Hopkins Hospital, Baltimore, USA.
Estas experiencias ampliaron mi perspectiva impulsándome a abrir una clínica de psicología en 1990. Al mismo tiempo empecé a trabajar como Orientadora Escolar en la Escuela Anglo-Americana y desde el año dos mil en la Escuela Americana de Tegucigalpa.
Después de años de trabajo me trasladé a la ciudad de Nueva York en el 2012, donde laboré como psico-terapeuta.
La experiencia de los últimos años me dio no solamente conocimientos profundos en el área, sino que también tuve la oportunidad de emplear diversos tipos de terapias con niños y adolescentes en situaciones de pre-adopción y post-adopción en la organización Spence-Chapin Services to Families and Children. Este trabajo enriqueció mi vida profesional y me ayudó a empatizar con las dificultades de las familias, apoyándolas y acompañándolas en el camino.
Actualmente, la pandemia mundial del COVID-19 nos ha llevado a adelantarnos años y empezar una vida profesional virtual. Mis estudios, experiencias, y vivencias personales me hicieron reflexionar sobre la importancia de poner al servicio de nuestros semejantes las destrezas que tenemos para aportar un granito de arena en la edificación de un mundo más altruista, bondadoso y justo.
Reconocimientos
IMPACT AWARD 2016
NATIONAL PRESS AWARD ’91
RECOGNITION AWARD 2010
Misión
Por medio de la evaluación psicológica se quiere detectar tempranamente problemas de aprendizaje, conductuales y emocionales en niñas/os entre los 7 y 18 años de edad. Se usan tecnologías innovadoras que resguardan la integridad de las pruebas psicometricas, las cuales pueden aplicarse en inglés y/o en español. Las evaluaciones de este tipo nos llevan a superar barreras geográficas dando oportunidades a aquellos niños que no tienen acceso a servicios de este tipo. También nos permite proveer a los padres y maestros psico-educación para que estos apoyen a sus hijos/alumnos en su proceso de superación.
Visión
Ser reconocido como uno de los mejores centros de tele-evaluación psicológica, el cual será atendido por clínicos expertos y brindará excelencia en servicio a las familias atendidas.
Valores fundamentales
La ética profesional se refleja en el accionar de la psicóloga, la cual lleva a cabo una evaluación veraz y actualizada.
Las familias que se atienden recibirán el respeto que se merecen en cuanto a sus creencias, vivencias y patrones culturales.
La adaptabilidad se refleja en el uso de las pruebas psicométricas más actualizadas y confiables que se dan en las plataformas virtuales reconocidas a nivel mundial.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura una evaluación psicológica?
Una evaluación psicológica consiste de varias etapas. Hay una cita inicial con los padres, luego la aplicación de pruebas y entrevista con los niños/jóvenes, y una entrega de resultados. También incluye una cita virtual con la institución educativa del escolar.
¿Cuánto dura la aplicación de las pruebas?
Dependiendo del tipo de evaluación y del progreso que se logre en las sesiones, puede ser entre 4 y 8 horas.
¿En qué consiste la evalución psicológica virtual?
La evaluación psicológica virtual se lleva a cabo por una plataforma segura por la cual el niño/joven se conecta desde casa con una computadora. Así mismo, las pruebas son virtuales y conllevan la rigurosidad del caso.